세종시교육청...교육복지선도학교 기준 완화,'교육복지통합시스템' 마련
교육복지조정예산제 운영 및 교육복지민관실무협의회 구성 운영
학생맞춤형지원비, 총 운영비의 10% 이내로 확대, 학교 자율성 강화

세종시교육청이  경제·사회·문화적으로 취약한 학생들을 위해 학습, 심리·정서, 문화·체험, 복지·지원 영역을 통합적으로 지원하기 위한 '2019 교육복지선도학교 운영 계획'을 15일 발표했다.

세종시교육청은 보다 많은 학생이 맞춤형 교육복지통합지원을 받을 수 있도록 총 4억 5300여만원의 예산을 들여 교육복지선도학교 지정 기준을 지난해 모두 20개교, 초 11개교, 중 9개교보다 완화해 올해는 모두 21개교(초 13개교, 중 8개교)를 운영할 계획이라고 밝혔다.
 
특히 시교육청은 교육복지 유사 사업의 중복 시행으로 교육복지 사각지대 발생 등의 전국적인 문제를 해결하기 위해 자체 연구를 바탕으로 ‘교육복지통합지원시스템’을 개발했다.

이‘교육복지통합지원시스템’은 학교 현장의 담임교사와 교감의 역할을 강조하면서 대상자(학생)와 프로그램의 중복 등 유사 사업의 중첩을 줄여 ▲학생 피로 누적 ▲교사 업무 부담 가중 ▲교육예산 낭비 ▲교육복지 편중 등의 문제점을 줄일 수 있을 것으로 기대하고 있다.

담임교사는 학생의 현실적인 어려움을 이해하고 어떤 프로그램을 수강하고 있는지 파악함으로써 유사프로그램을 수강하지 않도록 생활지도를 강화한다.

교감은 업무조정력과 리더십을 바탕으로 학교 내의 모든 교육프로그램을 파악해 프로그램 내용 중복 문제를 해결하기 위해 노력해 간다.

또‘교육복지조정예산제’를 통해 한 학교에 비슷한 사업의 예산이 과도하게 집중되는 것을 예방하고 마을교육공동체와 협력할 수 있도록 교육복지민관실무협의회를 구성·운영하며 학교와 마을공동체 사이에서는 복합커뮤니센터 등을 활용한 생활권역별 교육복지통합거버넌스를 구축할 예정이다.

최교진 교육감은 “우리교육청은 학생들이 정말 필요한 맞춤형 교육복지서비스를 받을 수 있도록 다년간의 연구와 현장교류를 통해 시스템을 구축했다"며“내실 있게 준비해 교육복지에 대한 현장의 학생과 교직원의 애로점을 해소하고 예산도 절감함으로써 모두가 행복할 수 있는 교육복지정책을 펼쳐 나가겠다”고 말했다.

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